中南工程机械有限公司考了“985”的分数，等来的却是“民办三本”！可惜！|工程案例|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

考了“985”的分数，等来的却是“民办三本”！可惜！

都说“七分成绩定，三分志愿拼”“学的好不如考的好，考的好不如报的好”，你被心仪的大学录取了吗？

近几年来，以能报

“985”“211”“双一流”大学的高考分数 ，报考民办“三本”独立学院并被录取 的事件，每年都有发生，今年再次出现！

624分投档至东南大学成贤学院

今年，一位河北考生的高考志愿引发了广泛关注。

根据河北省教育考试院发布的2024年河北省本科批平行志愿投档情况统计表，在物理组 中，有考生以624分 的高分，投档至东南大学成贤学院 机械设计制造及其自动化专业。

与它在河北省投档最低分624分相同的，有东北大学 数学类、湖南大学 统计学类、吉林大学 机械工程、兰州大学 计算机类、山东大学 智能医学工程、中南大学 机械类等“985”大学 的相关专业，以及北京交通大学系统科学与工程（智能交通系统）、北京科技大学人工智能、华东理工大学电子信息类等“211”“双一流”大学 的专业。也就是说，这位624分的河北考生是可以稳报“985”“211”“双一流” 大学的。

东南大学成贤学院，看似与“985”东南大学相同，其实是互相独立 的两所不同大学 。

东南大学是公办本科高校，是教育部直属 并与江苏省共建的全国重点大学，“985”“211”重点建设大学之一，2017年入选“双一流”世界一流大学建设A类高校名单，2022年再次入选“双一流”，教育教学声誉卓著。

东南大学成贤学院虽由东南大学举办，但它是具有独立法人资格、独立校园 、实行相对独立的教学管理的民办的独立学院 ，单独招生 并颁发东南大学成贤学院本科毕业证书 和学士学位证书，每年学费在每生1.8万至2.4万 。

独立学院一直有“民办三本” 之称，整体录取分数较低。

根据东南大学成贤学院发布的2024年江苏省本科批次录取情况，在江苏省内，学院2024年普通类历史类考生平均分511.6分，最高分538分；普通类物理类考生平均分506.2分，最高分569分。2023年，学院在河北省普通类历史类的最高分为467分，普通类物理类的最高分为506分 。

与今年河北这位考生以624分 投档至东南大学成贤学院之间，存在100多分 的分差。

可见，以624分的高分去读东南大学成贤学院，确实是“高分低就” 了。

611分投档至西南交通大学希望学院

除普通类物理组外，在今年河北省普通类历史组 中，也有考生以高分投档至独立学院。

根据2024年河北省本科批平行志愿投档情况统计表，在历史组中，有考生以611分 的高分，投档至西南交通大学希望学院 会计学专业。

与它投档最低分相同的，有陕西师范大学、武汉理工大学、西南大学、云南大学、中国石油大学(北京)、中南财经政法大学等多所“211”“双一流”大学 的相关专业。

西南交通大学希望学院与西南交通大学的名称相似，但西南交通大学是教育部直属、公办、“211”“双一流”重点建设的全国重点大学，西南交通大学希望学院则是由西南交通大学和华西希望集团创办的民办的独立学院， 也是两所互相独立的大学。

2023年，西南交通大学希望学院在河北省普通类物理组最低成绩为469分，普通类历史组最低成绩为466分 。与今年河北省历史组这位611分 考生之间也存在很大分差 。

在广西今年的历史组中，也有考生以570分 的相对高分投档至北京邮电大学世纪学院 。北京邮电大学是“211”“双一流”大学，而北京邮电大学世纪学院则是独立学院。

2022年，山东一考生，分数589，志愿填成了南京理工大学紫金学院。

2020年，广东一理科考生，分数632，全省位次7411名，志愿填成了电子科技大学成都学院 。

2017年，浙江一考生646分，志愿填成了同济大学浙江学院 ，另一位浙江考生637分，结果志愿填成了四川大学锦城学院 。

“高分低就”事件为何这么多

有些考生会因为自身对某所院校“情有独钟”或强烈看好其某个强势专业而选择“低报”。

但求学君认为，以上更多考生“低报”的主要原因是这些独立学院的名字前缀是“985”“211”名校 的名字，考生填报志愿时粗心大意 ，看错了院校 ，导致填报志愿失误。

其实，填志愿光看大学名字还真容易一头雾水。比如，电子科技大学成都学院、电子科技大学（沙河校区）、电子科技大学格拉斯哥学院，哪个是真的电子科技大学？

此前，高考分一本、二本、三本招生，独立学院与名校不在一个批次招生，所以基本不会误报。

现在新高考改革 ，对招生院校进行了批次合并 ，不再有一二三本之分，都合并为本科批次招生，各名校与带名校前缀的独立学院混合在一个批次内招生 ，就容易让不熟悉高校的考生混淆，导致部分高分考生错填了原“三本”院校。

很多考生和家长在高考前总是更加注重高考分数 的提高和得失，却对志愿填报规则不甚了解 ，不了解批次合并后的院校层次、办学实力、师资力量、学校性质等内容 ，很容易造成考得好却报得差的“高分低就”事故。

以上这些案例虽然看起来只是某几个考生误报的小概率事件，但是它对于一个考生、一个家庭而言却是大事件。

这就提醒未来的各位高考生和家长们 ，高考不仅要关注分数，还一定要重视志愿填报 ，要了解志愿填报规则 ，看清学校招生章程 ，把握好“冲稳保垫” 的志愿填报梯度，在高考志愿填报前多做功课，学得好，更要报得好。

什么是独立学院？

独立学院，指的是实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作 ，利用非国家财政性经费 举办的实施本科学历教育的高等学校。

独立学院有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，具有独立法人资格，毕业颁发该独立学院的毕业证书 。独立学院的概念被正式确立，始于2003年的教育部8号文件，此后涌现出大量的独立学院。

但在2020年5月，教育部公布《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》，独立学院急需转设，转设路径有3种：转为民办、转为公办和终止办学 。目前，大部分独立学院已转设完成 ，但也有相当一部分独立学院尚未转设 ，其中也有好大学，高考生和家长们在志愿填报时可多加留意。

文章来源：中国新闻周刊、吕老师说高考等

微信编辑：求学王艳琴

我们尊重原创，如有侵权，请联系我们

江麓集团技术交流促企业发展按下“加速键”

近日，中南大学机械工程学院教授团一行4人到中国兵器江麓集团与科技工作者进行了一场技术交流。

交流会上，中南大学教授团成员对中南大学机电工程学院进行了介绍。中南大学机电工程学院着力科研平台的搭建，是高性能复杂制造国家重点实验室和有色金属先进结构材料与制造协同创新中心，在高性能构件的复杂制造、特种功能曲面零件的设计、光电传输功能微结构的高性能制造、高服役性能装备的集成设计制造等课题上有较精深的研究。教授团成员针对学院在航空螺旋锥齿轮与离合器设计制造方法研究等技术和在座的公司科技人员进行了学术交流，就传动、电机领域公司急需的一些专业技术展开了讨论。

此次学术交流是不断增强紧迫感，推动高水平科技自立自强的一次共识，为实现校企资源共享与互补发展，达成科技合作意向，推动科技创新与进步，促进企业高质量发展，提升企业在同行的竞争力上起到了积极作用。